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1 | Ａ. 成功的基礎● 認識本班同學
● 熟悉卡內基訓練的方式
● 瞭解我們突破的能力 | Ｂ. 人際第一步：記得並經常叫出他人姓名 ● 培養如何將注意力集中在他人身上的好習慣
● 建立自己及對他人良好的第一印象
● 學習記住姓名的方法
● 了解經常親切地叫出他人姓名的重要性 |
| Ｃ. 提昇記憶力與培養具信賴的人際關係 ● 學習運用增強記憶的方法
● 熟悉改善人際關係的原則
● 找到能改善人際關係的機會 | Ｄ. 增強自信 ● 用親身經驗作更有自信的溝通
● 作更為清晰簡潔的表達
● 發覺過去的經驗會影響到行為 |
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２ | Ａ. 加強具信賴的人際關係● 在人際互動上變得更誠懇與更真誠
● 了解持續運用人際關係原則的確會改善結果
● 察覺人際關係會如何幫助我們朝結業願景前進 | Ｂ. 訂立突破性的熱忱行動目標● 計劃並準備達成熱忱方面的突破目標
● 印證我們的態度改變之後行為也會改變
● 瞭解熱忱會如何幫助我們達成結業願景 |
| Ｃ. 即席表達● 在即席狀況下進行有效的溝通
● 應用有助於清楚、具說服力地溝通的方法
● 認知到有自信地表達個人意見的價值 | Ｄ. 具爆發力地溝通信念● 展現更多的勇氣、自信與信念
● 有效地開發我們的潛力
● 培養盡情表達自我價值觀的能力 |
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３ | Ａ. 因增加熱忱更具執行力● 瞭解我們要為自己的行為態度負責
● 為自己加油打氣以增加我們的自信
● 察覺主動積極對自己生活的價值 | Ｂ. 有效表達不同意見● 印證在即席狀況下組織思維的方法
● 即使意見不合亦能有效表達我們的意見
● 利用證據支持我們的意見 |
| Ｃ. 體驗讚賞的力量● 注意他人的優點
● 培養給予及接受正面回應的能力
● 察覺真誠讚賞的價值 | Ｄ. 更表裡如一地溝通● 增加我們表裏如一的溝通能力
● 瞭解拓展舒適圈、克服自我意識的力量
● 培養開闊的胸襟，接納改變與機會 |
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４ | Ａ. 展現團隊合作能力● 正向積極地影響他人的態度
● 運用卡內基原則展現團隊合作能力
● 積極參與使團隊更有效率 | Ｂ. 成為更會感恩的人● 運用強烈的情緒與他人溝通
● 與他人在情緒的層次交往
● 感動他人採取更正向積極的行動 |
| Ｃ. 慶賀突破的成果● 評估這次訓練的成果
● 肯定我們及他人的突破
● 提出我們進步的證據 | |
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