卡內基青少年先修營,小學高年級時期是性格培養可塑性最好的時機。

卡內基青少年先修營

課程類別 青少成長
課程時長 每次3.5小時 共8講

性格會影響孩子的一生!小學高年級時期是性格培養可塑性最好的時機,

所以在這時段幫助子女培養更好的性格,就是送給他們一份最有價值、最有意義的禮物。

卡內基訓練協助家長在此階段先種下孩子自信、溝通能力,以及與人融洽相處能力的基礎,開始懂得如何自我管理,能提升孩子未來發展的潛力,奠定快樂人生的基礎。


Q:這門課程適合哪些學生?
A: 適合暑假後升小學五年級至升國一的學生,特別是希望提升自信、溝通能力、人際互動技巧與自我管理能力的青少年。

Q:課程可以幫助學生解決哪些問題?
A: 課程協助青少年克服緊張、表達不清、人際相處困難,建立正向態度並提升自信態度與自我管理。

Q:課程的教學方式是什麼?
A: 採用卡內基獨家的「即時導練法」與間隔式學習,強調於生活中實際演練,回來課堂上分享運用心得並獲得講師即時回饋,讓學生在實際操作中學習並內化所學,非傳統的講述式課程。

Q:我可以如何報名參加?
A: 請點選頁面上的「聯繫專員」或「我要報名」按鈕,留下聯絡方式後,將有專人為您提供一對一說明與報名協助。

學員見證
學習重點
課程大綱
常見問題

學員見證

李冠逸

在卡內基學到管理時間和傾聽的方法,也跟家人關係變更好。或許這些方法也會是你所需要的,讓我們一起跟著冠逸變成一個更自律、更感恩的人吧!

童亦頡

現在自己玩一些東西時,到規定的時間就知道該要結束,不然到時候為了貪小玩那個五分鐘,而失去一天的遊樂時間。

游宗翰

不要執著於一種方法,若嘗試了其他方法,那麼結果可能會更好。

鄭元萌

上完卡內基之後,我可以設立更多目標,就有更多時間可以自由規劃,例如看書、練琴。

張哲誠

面對生氣的人,如果你也用生氣的語氣和他說話,也只是抱薪救火而已,所以運用卡內基學到的原則,凡事「不批評、不責備、不抱怨」,人人都會喜歡你!

許鈞儒

後來我買了計時器幫助自己避免停不下來,時間到了就停,改去做其他事情,生活變得比較豐富多彩,也不會再被罵。

公開班的上課時間是如何計算呢?
青少課程如何持續學習的效果?
青少年及大學課程與卡內基一般成人課程有何不同?
什麼是學長?當學長有何好處?畢業學員想擔任學長有何資格限制?
因故缺課,該如何請假與補課呢?
孩子不願意參加,怎麼辦?
什麼是間隔式學習?為什麼卡內基訓練採用這種方式?
何為親子專案?親子專案有甚麼優點?

培養自信與正向思維

  • 建立自我肯定與積極心態

  • 嘗試新挑戰並勇敢表現自我

  • 克服怯場、敢於發聲與行動

表達與溝通練習

  • 練習清晰、有條理地表達意見

  • 增強肢體語言與口語表達能力

  • 學習有效傾聽與回應技巧

良好人際互動與團隊合作

  • 增進同理心與合作態度

  • 在互動中展現尊重與友善

  • 參與團體任務,強化協作能力

自我管理與負責任態度

  • 學習時間規劃與任務執行力

  • 培養主動學習與自律的習慣

  • 建立對行為與結果的責任感

啟發潛能與成長動能

  • 探索個人潛力與興趣方向

  • 在挑戰中建立成就感與動機

  • 為進一步學習與未來發展奠定基礎

1

A. 發現並找出自己的優點

● 發掘自己的長處並正向看自己
● 學習展現自己及欣賞他人
● 能尊重每個人的不同

B. 學習訂定目標

● 學習很快認識新朋友的方法
● 透過探索訂立學習計劃
● 啟動自己的行動力


A. 交到好朋友並擁有好人緣

● 學習促進好人際的方法
● 在交朋友上成為主動積極勇敢的人
● 改變自己的行為態度才能改進人際關係

B. 夢想地圖,築夢踏實

● 描繪夢想並分享夢想地圖
● 訂定行動計劃,為自己的成長負責   
● 找出困難點,並想出解決方案


A. 擁有好人緣,喜歡分享

● 好人緣運用報告來練習台上表達
● 明白有好人緣來自努力與主動付出
● 建立更健康的交友心態

B. 成為自己時間的主人

● 了解時間管理如何幫助我們達成目標
● 分辨想做 vs 該做的事,有效規劃時間     
● 找出自己拖延的原因並改善


A. 情緒管理並擁有好心情

● 察覺自己的負面情緒
● 學習正向處理情緒的方法
● 面對挫折練習快速調整心情

B. 卡內基演藝團

● 展現團隊合作的能力
● 主動貢獻想法,練習表達
● 學習配合他人


A. 好情緒&時間管理的養成

● 了解我們要為自己的情緒與行為負起責任   
● 察覺主動掌握時間對自己的價值
● 學習分辨緊急與重要的差別

B. 團結力量大

● 發現團隊的力量
● 討論與他人積極合作的方法
● 調整自己來好好與人合作


A. 幸福就在我身邊

● 體會父母親辛苦的一面
● 學習體貼他人的付出
● 積極參與使團隊更有效率

B. 學習欣賞他人的長處

● 注意他人的優點
● 能夠察覺真誠讚賞的價值
● 學會表達讚美與感恩


A. 成為更有行動力的人

● 感恩感謝要及時
● 察覺他人付出,練習成為一個知足的人
● 練習主動感謝的新行為

B. 更新未來夢想地圖

● 在完成目標上更踏實穩健
● 了解持續往目標邁進會更有成就感
● 學習成為一個為自己負責的人


8  

A. 帶你走進我的夢想地圖

● 欣賞自己的改變
● 分享自己的成長與突破
● 更大方與人互動

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